Financiación subvencionada por:

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Requisitos de acceso del alumnado

Acreditaciones/ titulaciones. Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

• Licenciados o graduados superiores.
• Sin titulación, pero con más de 2 años de experiencia acreditada en puestos de responsabilidad de gestión en compañías de un tamaño superior a 10 empleados.

Experiencia profesional:

• Experiencia profesional de más de 2 años en puestos de trabajo relacionados.

 

Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCIPLINAS Y CONCEPTOS ESTRATÉGICOS DEL
MARKETING DIGITAL

• Adquisición de los fundamentos del marketing digital.
• Conocimiento del ecosistema, de los diferentes players y de los perfiles que componen el marketing digital.
• Entendimiento de las claves del SEO, SEM, Display, Email marketing, Social Ads, Inbound, Programática…
• Conocimiento de las herramientas de research y validación digital.
• Entendimiento de los aspectos legales esenciales del marketing digital.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLAN DE MARKETING DIGITAL

• Planteamiento del plan de marketing digital completo, efectivo y rentable y su correspondiente distribución presupuestaria por disciplinas.
• Uso de herramientas para identificar tendencias y consumos, analizar el mercado e investigar sobre la competencia.
• Entendimiento de la base de la analítica digital para tener nociones de cómo se generan los datos digitales y ser capaces de tomar decisiones.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIGITAL CONTENT PLAN & BRANDED CONTENT

• Comprensión del Digital Content Plan & Branded Content.
• Definición y uso de los clientes ideales y uso de la herramienta Buyer Persona Canvas.
• Ventajas de la dedicación a los clientes ideales.
• Generación de perfiles de clientes ideales.
• Cómo identificar clientes ideales.
• Creación de Buyer Persona Canvas.
• Conocimiento de las fases y acciones de un Funnel de conversión.
• Desarrollo de un Funnel de conversión.
• Optimización del Funnel de conversión.
• Aplicación de los principios del marketing en buscadores y las claves de la redacción para SEO.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESOS, HERRAMIENTAS Y CANALES DEL
INBOUND MARKETING

• Comprensión global de los componentes de un proyecto SEO.
• Título de la página.
• Descripción de la página.
• Palabras Clave (en desuso).
• Encabezados H1, H2 y H3.
• Imágenes con atributos y nombre.
• Enlaces internos y externos con URL amigable.
• Evitar el uso de elementos que no indexan bien.
• Insertar un Sitemap XML.
• Adquisición de los conceptos básicos de Marketing Automation.
• Definición de objetivos.
• Preparación de la implementación de un proceso de Marketing Automation.
• Externalización o internacionalización del Marketing Automation.
• Elección de un buen software de Marketing Automation.
• Conocimiento de las estrategias y herramientas para el marketing en redes sociales.
• Uso del email marketing.
• Planteamiento de la analítica como herramienta para la consecución de objetivos.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARKETING EN BUSCADORES

• Conocimiento de los elementos clave e imprescindibles de cómo se monta una campaña en cada una de las plataformas y los principales factores del posicionamiento de SEM.
• Comprensión del diseño de una estrategia de SEM integrada en una estrategia de marketing global.
• Dominio de los formatos publicitarios para ecommerce y marketplaces.
• Análisis del ecosistema y funcionamiento de la Programática y Real Time Bidding.
• Adquisición de las claves de cómo ejecutar las campañas y los soportes disponibles gracias a los datos y segmentación al detalle.
• Aprendizaje sobre la generación de reporting de las campañas.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA MARKETING

• • Comprensión de la importancia del mobile marketing.
• Dominio de los principales formatos publicitarios en redes sociales y redes publicitarias.
• Conocimiento de los elementos clave e imprescindibles de cómo se monta una campaña en cada una de las plataformas.
• Creación y seguimiento de las estrategias de campaña y objetivos clave (KPIs).
• Comprensión de los nuevos canales de adquisición: plataformas, videojuegos, nuevas redes, marketing de influencers…

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES Y COMPETENCIAS DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES, PARA EL ENTORNO DIGITAL

• Impulso de habilidades digitales:
  • Liderazgo participativo.
  • Gestión del cambio.
  • Inteligencia emocional.
  • Storytelling.
  • Creación de marca personal.
  • Comunicación y negociación en entornos digitales.
• Comprensión de las competencias necesarias para el nuevo entorno digital:
  • La influencia digital.
  • La colaboración en el entorno.
  • La integración de la diversidad.
  • La gestión emocional.
  • La agilidad en toma de decisiones.
  • La anticipación en contextos digitales.
  • La flexibilidad para la transformación.
  • La asunción de incertidumbre y riesgos.
  • La elaboración, gestión y difusión de contenidos.
• Conocimiento de las herramientas imprescindibles para:
  • El trabajo colaborativo.
  • El trabajo en remoto.
  • La gestión de proyectos.
  • Automatización de flujos de trabajo.
  • Práctica en las claves del trabajo en equipo y de la productividad en remoto.
  • Fomento del liderazgo participativo y la gestión del cambio.
  • Dominio de la comunicación y la negociación en entornos digitales.
  • Práctica del modelo de competencias para el entorno digital.
  • Elaboración y gestión de la marca personal desde la importancia del storytelling.